Guía+de+lectura+2

**(** **las siete miradas de Pablo Freire) ** || En las normativas de ley de nuestro sistema nacional aparecen todas estas ideologías enmarcadas bajo tendencias e ideales a cumplir y fortalecer con nuestra comunidad educativa. La diferencia entre lo expuesto por Freire es que nuestro sistema nacional carece de entidades ejecutoras proactivas, proyectista que busquen la transformación basada en objetivos y metas a cumplir. No obstante tenemos esa visión pero debemos hacerla misión. Perder el miedo al cambio, hay que aceptar el cambio. || La labor docente en la actualidad es una tarea difícil, tan difícil que nos resistimos al cambio, tal vez sea por varios situaciones entre las que puedo mencionar: Todos estos impedimentos no son más que el egoísmo que existe en los docentes quienes están acomodados; no piensan en la transformación como el objetivo eficaz y eficiente en el desarrollo de los educandos. Debemos ser el ente de cambio, recordemos que somos ejemplo a seguir de nuestros estudiantes. Además los educandos son la razón de ser de los educadores. ||
 * **T ****ítulo: ****IDEAS FILOSÓFICAS QUE FUNDAMENTAN LA PEDAGOGÍA**
 * **Autor: PABLO FREIRE ** ||
 * **E ****l textodice **: || **L ****orelacionocon: ** || **I ****n ****te ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">r ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">p ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">r ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">et ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">o qué ** ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Que Pablo Freire habla de una educación transformadora (por dentro y por fuera) La escuela no se transforma; sino hasta que acepta el proceso de cambio. Desde el punto de vista filosófico de Freire la transformación es el resultado de todo lo bueno que haga el ser humano y que deje huella. Freire sostiene que un pedagogo completo es aquel que le apasiona lo que hace que su razón de ser son los educandos. Además se refiere a “Las siete Miradas”.
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Educación: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;"> que es el educador quién necesita del educando
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Filosofía: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;"> Transformar el mundo a través de resultados
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Psicología: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;"> Pasión, deseos, sentimientos.
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Medicina: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;"> Respetar tus sueños, respetar tus miedos; pero tocar estos miedos y ser tu propio terapeuta.
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Socieantropología: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;"> El punto de partida de la educación con el contexto de la sociedad.
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Espiritualidad **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">: Sé enseña con amor
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Arte: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;"> Ser sensible. || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">La labor docente en el sistema educativo nacional y según las necesidades del contexto cultural, ideológico, político y social que exige la educación del siglo XXI.
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">El miedo
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">El acomodo
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">No tener sueños, ni metas
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">No tener nuestros objetivos claros


 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Escribir4conclusiones


 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">La educación es el camino transformador para cambiar al mundo.


 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">La Visión integral y multidimensional" en torno al proceso de enseñanza-aprendizaje nos abre las puerta a una educación liberadora y critica, comprometida con la sociedad y su entorno.


 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">El educador moderno quien conoce la pedagogía de la liberación de Freire, es un educador inerte e ineficaz para enseñar como buscar un mundo mejor y más justo


 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Los sueños, los miedos y todos los sentimientos que mueven al individuo son la razón de ser de la educación como un proceso de cambio a través de un dialogo franco, justo e integral de la sociedad.

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12px;">Liliana Nelicia Canastuj de León <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12px;">1775-013447 ||